تقريري

في الوقت الحالي، لا توجد إدخالات متاحة للعرض

التقرير السنوي المتكامل لعام 2024

Print Icon اطبع هذه الصفحة
Share Icon مشاركة هذه الصفحة
Print Icon تنزيل هذه الصفحة
Print Icon احفظ هذه الصفحة في تقريري
section image

أطروحة الاستثمار

investment thesis

مكانتنا في قطاع
تكنولوجيا التعليم

شهد العام 2019/2020 انتشارًا واسعًا للحلول الرقمية في التعليم المدرسي على مستوى كافة المراحل الدراسية من مرحلة الروضة وحتى الصف الثاني عشر (K-12)، وقد ساهمت جائحة كوفيد-19 في تسريع هذا الانتشار بشكل ملحوظ، مما دفع المدارس إلى تبني نموذجَي التعليم عن بُعد والتعليم الهجين، الأمر الذي أدى بدوره إلى توسع كبير في استخدام التكنولوجيا للتدريس والتقييم وإدارة التعلم.

ساهم الارتفاع المتزايد في تطبيق التطبيق على المنتجات الرقمية إلى نشوء سوق مرنة وسريعة التطور للتقنيات التعليمية في مرحلة التعليم المدرسي (K-12)، يقودها المعلمون والإداريون الذين يعيدون صياغة دور التكنولوجيا داخل الفصول الدراسية، إلى جانب المبتكرين الذين يتبنون أحدث التقنيات.

ويمثل ذلك فرصة فريدة لمزودي منتجات تكنولوجيا التعليم مثلنا، فنحن في طليعة الشركات التي تعمل على تطوير حلول قائمة على البيانات ومدعومة بالذكاء الاصطناعي، لتلبية الاحتياجات المتغيرة للمتعلمين في العصر الرقمي.

نظرة عامة على السوق والاتجاهات

يشكل قطاع التعليم سوقًا عالمية كبيرة وديناميكية، ونظرًا لارتباطه الوثيق بتطوير رأس المال البشري، والتنمية المجتمعية، وتحفيز النمو الاقتصادي، تتجه الحكومات حول العالم إلى تخصيص حصة أكبر من الإنفاق للتعليم، مما يجعله قطاعًا مرنًا وقادرًا على التكيف حتى في فترات الركود الاقتصادي.

توقعات القطاع

استراتيجيات للتعليم قائمة على البيانات

تنامي التعلم المخصص بحسب احتياجات الطلاب

الحاجة إلى محتوى تفاعلي وملاحظات فورية

مستجدات السوق

دور متزايد للتكنولوجيا والتحول الرقمي

تكامل المحتوى والتقييم وإدارة التعلم

دخول شركات التكنولوجيا التعليمية شركات تكنولوجيا التعليم الناشئة الناشئة وشركات التكنولوجيا الكبرى (Big Tech)

 

science kid

 

في الوقت الذي تواجه الفصول الدراسية التقليدية صعوبة في تلبية الاحتياجات التعليمية المتنوعة لكل طالب، تشهد حلول التعلم المشخصنة شيوعًا أوسع، مع التركيز على توفير محتوى تفاعلي ومنح قيمة أكبر للملاحظات الفورية الهادفة.

ومع ذلك، فإن تطبيق هذه المتطلبات ضمن نموذج التعليم التقليدي سيؤدي إلى زيادة ملحوظة في الأعباء الإدارية والقيود الزمنية على المعلمين والتربويين. وفي هذا الصدد، ساهم التحول الرقمي في قطاع التعليم في تجاوز هذه التحديات، بل وأتاح أيضًا لمزودي خدمات التعليم القدرة على التكيف مع العوامل المؤثرة في العملية التعليمية، وتلبية الاحتياجات الفريدة لطلاب ومعلمين مجهّزين بالمهارات والمعارف المستقبلية.

 

 

التحول الرقمي

تحول السوق نحو المواد التعليمية الرقمية

المشاكل التي تواجه التعليم

فوائد التعلم الرقمي

زيادة الفجوة بين درجات الطلاب

توفير ملاحظات فورية للطلاب، مما يسمح بتصحيح مسارهم التعليمي

ارتفاع تكلفة التعليم عالي الجودة وصعوبة الحصول عليه

إزالة الحواجز أمام التعليم من خلال تمكين الوصول إليه من أي مكان

الاكتظاظ في الفصول الدراسية يمنع الطلاب من الحصول على الاهتمام المطلوب من المعلم

سهل التخصيص لتلبية احتياجات كل طالب

ويتجلى ذلك في زيادة الإنفاق عليها

الإنفاق العالمي على المواد التعليمية من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر (الأرقام بالمليار درهم إماراتي)

من المتوقع أن ترتفع حصة قطاع تكنولوجيا التعليم في إجمالي الإنفاق العالمي على المواد التعليمية في التعليم المدرسي من %36 إلى %65، لتصل إلى 220 مليار درهم بحلول عام 2027.

رغم تبنّي المعلّمين لنماذج التعلّم الرقمي في ظل بيئة تنافسية على مستوى العالم، تظل المخرجات التعليمية المُقاسة من خلال الاختبارات المعيارية في صدارة الأولويات. ولتحقيق هذا الهدف، تبحث الحكومات وصُنّاع القرار في قطاع التعليم عن الشركاء القادرين على تحقيق تحسُّن ملموس في أداء الطلاب.

 

 

science kid

 

التعلم المشخصن

تزايد أهمية نماذج التعلم المشخصن

تطور استراتيجية التدريس في المدارس والمناطق التعليمية (سوق التعليم المدرسي في الولايات المتحدة الأمريكية، 2022)

تحول الاستراتيجية التعليمية من أسلوب التدريس الموحد للصف بأكمله إلى نموذج يمنح الأولوية للتعلم المشخصن

 

أهم الملاحظات حول التعلُّم المشخصن المدعوم بالحلول الرقمية

  • يعزز تجارب الطلاب بجعلها أكثر تفاعلية وملاءمةً لاحتياجاتهم.
  • يرفع مستوى التحصيل الأكاديمي ويحسّن الكفاءة من خلال تقليل الوقت والجهد المطلوبين لتحليل أداء الطلاب.

تحقيق فوائد متعددة لمنظومة التعليم

  • تمكّن الأدوات الرقمية المعلّمين من استخدام تحليلات البيانات والتقنيات المتقدمة لتلبية الاحتياجات الفريدة لكل متعلّم.
  • يضمن التعلم المشخصن تفاعل المتعلّم مع المحتوى وتكييف مستوى صعوبته بما يتماشى مع قدرات كلّ متعلّم
  • تشجّع المدارس والحكومات التحول من نماذج التعليم الموجَّهة من المعلم إلى نماذج أكثرتمايزًا يقودها الطالب.

يلعب القطاع الخاص دورًا حيويًا في مجال تكنولوجيا التعليم، حيث أنّ شركات التعليم الخاصة، العريقة منها أو الناشئة، تساهم بطرق متعددة في منظومة التعليم، حيث توفر خدمات تقديم التعليم، والمواد التعليمية، والتقنيات المستخدمة داخل الفصول الدراسية، والبرمجيات الإدارية، والأجهزة، والتدريب المهني.

 

تكامل عناصر سوق تكنولوجيا التعليم

إعادة تشكيل طرق الوصول إلى خدمات التعليم الحديثة وإدارتها من خلال العوامل المحرّكة لكبرى الأسواق
  • ظهور منظومات تعليمية شاملة، مدفوعة بدمج الموارد والتقنيات والخبرات.
  • التوجه نحو الأسواق الشاملة، حيث تقدم كبرى الشركات مجموعة أوسع من الخدمات والحلول التعليمية.

شركات عالمية مختارة تقود التكامل في السوق.

نهج التنمية المتكاملة للطفل.

تعتمد ألف للتعليم منهجية تربوية متكاملة تهدف إلى تنمية الطفل في مختلف الجوانب.

توفير بيئة تضمن للطلاب الشعور بالأمان والتحفيز والدعم، مع تشجيعهم على مواجهة التحديات.

التحول من أسواق متفرقة ومستقلة إلى منصات متكاملة تقديم حلول شاملة تلبي مختلف الاحتياجات التعليمية
العامل المؤثر في السوق أسواق متفرقة تكامل الأسواق بمعدلات متفاوتة الأسواق الكبرى
العميل أسواق متفرقة زيادة الاعتماد المتبادل بين الجهات المعنية بقرارات الشراء. المشترون الأساسيون يقودون عملية الشراء.
التمويل يخصص كل سوق تمويلًا وإنفاقًا محددًا لمزودي الخدمات التعليمية. يتنافس المزوّدون على التمويل ويركزون على ترسيخ حضورهم في السوق. تمويل غير متناسب مع حلول الشركات.
المنافسة سوق ضخمة تتميز بوجود مجموعة صغيرة من مقدمي الخدمات الشاملة منافسة بين مزودي الخدمات المختارين في عدة أسواق. سوق ضخمة تتميز بوجود مجموعة صغيرة من مقدمي الخدمات الشاملة
النموذج الاجتماعي
  • باقات حلول شاملة بمستويات متفاوتة من تكامل المنتجات.
  • مصممة لتلبية احتياجات المعلمين والإداريين بشكل متكامل.
  • باقة حلول موسعة، لكنها تظل محصورة لدى عدد محدود من المزوّدين.
  • تتوسع الحلول بشكل أكثر فاعلية في الأسواق المجاورة، سواء من خلال عمليات الدمج والاستحواذ أو عبر تعزيز تطوير المنتجات.
  • بذل الجهود للتوفيق بين احتياجات الإداريين والمعلمين.
  • تطوير حلول "هجينة" تجمع بين المناهج التقليدية والرقمية.
  • باقات حلول شاملة بمستويات متفاوتة من تكامل المنتجات.
  • مصممة لتلبية احتياجات المعلمين والإداريين بشكل متكامل.
  • باقة حلول موسعة، لكنها تظل محصورة لدى عدد محدود من المزوّدين.
science kid

مركز الشركة وعرض البيع الفريد لدينا ضمن قطاع تكنولوجيا التعليم

تتميّز شركة ألف للتعليم بمركزها الاستثنائي الذي تحتلّه ضمن سوق تكنولوجيا التعليم وقدرتها على تلبية احتياجات الأسواق المستهدفة من خلال توفير منتجات قابلة للتوسع وسهلة التكيف، ومدعومة بإمكانيات عالية الخبرة لدعم تبني المشاريع، بدءًا من تجربة التعليم المشخصن مع رفيق دراسي مدعوم بالذكاء الاصطناعي، وصولاً إلى منصتنا السحابية التي تتميّز بالمرونة.

كما تمكننا التكنولوجيا والمحتوى الخاصين بالشركة على طرح المزايا والتحسينات الجديدة بسرعة، وبذلك نقدم لعملائنا مرونة عالية وحلولاً مصممة خصيصاً لتلبية احتياجاتهم.

تعليم مشخصن

close icon

قمنا بتصميم منصات تعليمية مشخصنة تتيح لجميع الطلاب التعلم بالوتيرة التي تلائم مستواهم.

تقدّم البيانات التحليليّة المستندة إلى تقنيات الذكاء الاصطناعي إرشادات فردية لجميع المتعلمين، كل حسب احتياجاته، وذلك عن طريق تحديد طرق التعلم الملائمة لكل طالب وتعديل دروسهم التعليمية بما يتناسب مع ذلك.

محتوى تفاعلي

close icon

نوظّف الأساليب الإبداعية ومعرفتنا العميقة في أصول التدريس لضمان توفير محتوى تعليمي تفاعلي.

تحتوي منصاتنا على وسائط متعددة لتقديم المحتوى، إلى جانب الأنشطة التفاعلية الغامرة "immersive" والألعاب التعليمية لتوفيرتجربة تعليمية أكثر حيوية ومتعة وفاعلية.

تقييمات فورية

close icon

تتيح الملاحظات والتقييمات الفورية للطلاب والمعلمين القدرة على تكييف الحصص الدراسية لتتناسب مع الاحتياجات المتغيرة للطلاب، كما وتساعد الطلاب في تحديد نقاط الضعف لديهم والعمل على تقويتها.

بيانات فوريّة

close icon

يتضمن نظامنا مجموعة من الأدوات الفعالة التي يمكن الاستفادة منها على مستوى المدارس، حيث نقدّم صورة واضحة حول أداء الطلاب للمدراء والمعلمين وأولياء الأمور.

يتيح نظام إدارة التعلم الفعال القدرة على متابعة التقدم الذي يحققه الطلبة، وذلك على مستوى القطاعات المدرسية وصولًا إلى مستوى الطالب الفردي، وبذلك نضمن توفير البيانات الجوهرية لصنّاع القرار.

مناهج تعليمية ملائمة

close icon

تساهم مكتبتنا الرقمية الضخمة في تخفيف العبء الإداري على المعلمين، حيث يسمح تواؤم محتوى المنصات مع المناهج الدراسية المعتمدة إلى جانب دعمها بمسارات تعليمية إثرائية للمعلمين التركيز على جوهر مهنتهم - التعليم.

 

قدراتنا المؤسسية

عملت شركة ألف للتعليم على الاستثمار في تطوير القدرات الأساسية لديها في مجالي التكنولوجيا والتعليم بشكل استراتيجي من خلال استقطاب أفضل المواهب والمهارات للتركيز على تطوير المنتجات وتحقيق رضا العملاء وتوفير الخدمات. شهد فريق ألف للتعليم نموًا ملحوظًا من 97 موظفًا في عام 2017 وأصبح يتألف اليوم من أكثر من 400 موظف ذي ذو مهارات متقدّمة.

يتألف فريق شركة ألف للتعليم اليوم من 407 موظفاً عالي المهارة. ونحن فخورون بفريقنا المميّز الذي يشغل فيه المواطنون الإماراتيون ما نسبته %5، وما زلنا نسعى باستمرار لزيادة نسب تمثيلهم على مدى الأعوام المقبلة.

ومع استمرار عملياتنا التشغيلية لتصل مناطق جغرافية جديدة، تتواجد شركة ألف للتعليم اليوم في __ دولة، ونلتزم بالامتثال لكافة قوانين ولوائح العمل المحلية في كل من هذه الدول.

تكمن إحدى أهم نقاط القوة لدينا في القدرات الداخلية لشركة. حيث تقدم فرق المحتوى والابتكار التكنولوجي والمختصون في مجال التعليم تجارباً تعليمية رقمية تفاعلية مصممة بدقة متناهية .

وبينما تشير الأبحاث إلى أن الحواجز اللغوية قد تشكل عائقًا أمام تعلم الطلاب، فقد عززنا من الميزات اللغوية في منصة ألف لضمان استخدامها بسلاسة وبلغات متعددة. وبهذا، نضاعف الأثر التعليمي للطلاب من مختلف الخلفيات اللغوية والمناطق الجغرافية.

يوظف فريق ألف للتعليم معرفته العميقة في علم أصول التدريس ومنهجيات تصميم التجارب التعليمية لضمان وضع مسارات تعلّم واضحة تضمن تحقيق المخرجات التعليمية المرجوة، حيث تتبع الدروس وعمليات التقييم المناهج المعتمدة والمعايير الدولية التي تضمن اكتساب الطلاب للمعرفة الصحيحة وتقدمهم المستمر نحو تحقيق أهدافهم الأكاديمية.

وبشكل مشابه، تتجاوز عمليات تقييمنا المكثفة الاختبارات التقليدية، فهي مصممة لقياس عمق المعرفة ومدى التمكن المقترنين بإتقان المهارات. وتعمل هذه التقييمات المستمرة على توفير التحليلات والرؤى القيّمة لمستوى تقدم الطلاب ومدى استعدادهم للتعلم ومواطن الضعف التي تحتاج إلى التقوية.

ويلعب المحتوى عالي الجودة دوراً محورياً في ضمان نجاح منصتنا، وتبعاً لذلك، يتعاون فريقنا مع خبراء تصميم المحتوى لتطوير محتوى شيق يراعي الثقافة المحلية ويوجّه الطلاب من خلال حثّهم على طرح الأسئلة وحل المسائل التعليمية المختلفة.

 

science kid

منهجية استثمارنا في رأس المال البشري

استقطاب المواهب المناسبة

close icon

نتبع عملية توظيف شاملة ومتعددة المراحل تركز على الخبرة والتناسب مع القطاع والانسجام الثقافي.

يتم إجراء اختبارات تقييمية إضافية للمناصب التي تتطلب مستويات عالية من الاختصاص والمعرفة التقنية

تتيح لنا شراكاتنا مع الوكالات والمعاهد التعليمية الرائدة جذب أفضل المواهب المحلية ضمن مساعينا للتوطين.

ثقافة عمل تفاعلية

close icon

تشكل ثقافة ريادة الأعمال والإبداع لدى شركة ألف للتعليم محركاً رئيسياً للابتكار.

وبجانب ثقافة التواصل المفتوح، نجمع الآراء والملاحظات دورياً من خلال الاستبيانات لتحديد مجالات التحسين والتطوير

خبرات متنوعة ومتعددة التخصصات

close icon

تستمد روحنا التنافسية ومسيرتنا الناجحة زخمها من تنوع وجهات نظر فريقنا وثراء خبراته متعددة التخصصات، والتي تشمل التكنولوجيا والتعليم وعلم البيانات وغيرها من المجالات الناشئة.

كما وندعم التمثيل النسائي على جميع المستويات، حيث نحافظ وباستمرار على نسبة تتجاوز %40 من التمثيل النسائي في الشركة.

التنمية المستمرة للمهارات المستقبلية

close icon

نقدم فرصاً متكاملة ومستمرة للتعلم والنمو لفريق عملنا، متيحين المجال للموظفين لتحصيل الشهادات المتخصصة واكتساب المهارات الجديدة. وتشمل مبادرات التدريب تشكيلة واسعة من المواضيع لتجهيز قوانا العاملة بالمهارات التقنية والمهنية اللازمة للنجاح المستمر.

وتتيح شراكاتنا من المؤسسات التعليمية مثل AWS EdStart، إمكانية الوصول إلى فرص التدريب على أحدث المهارات التقنية والتي تعمل بدورها على تعزيز قدراتنا المؤسسية.

الرفاهية والصحة والسعادة للموظفين

close icon

تمثل الصحة والسلامة مبدأً أساسياً لأعمالنا يشمل جميع الموظفين والمتعاقدين والزوار. ونضمن الامتثال بجميع المتطلبات القانونية، حيث نجري عمليات التدقيق بشكل منتظم، كما ونعمل مع موفري الخدمات المختصين.

نمتلك سياسة شاملة ومعمول بها للصحة والسلامة، مدعومة بنظام لإدارة مخاطر الصحة والسلامة، وخطة مفصلة للاستجابة للطوارئ. ويضمن ذلك تلافي مصادر الخطر والمساهمة في تشاركية الموظفين ورفع إجمالي مستويات الصحة والرفاهية للموظفين ضمن ثقافة صحة وسلامة إيجابية.

 

محفظة منتجاتنا

نحن شغوفون بخلق تجارب تعليمية مبتكرة تمكّن الطلاب وتدعم المعلمين. تلبي باقة منتجاتنا وخدماتنا احتياجات الطلاب من مختلف الفئات العمرية وأساليب التعلّم، بالإضافة إلى الاحتياجات الفردية لمعلميهم.

المنصة الرئيسية لشركة ألف للتعليم وهي حل متكامل للتعليم والتعلّم متوائم مع المناهج المعتمدة ويربط الطلاب بالمعلمين والمعلمين بالمدراء وأولياء الأمور وغيرهم ضمن النظام المدرسي.

حققت منصة ألف تأثيرًا ملموسًا بعد تطبيقها على نطاق واسع في كل من دولة الإمارات وجمهورية إندونيسيا، ونتطلع إلى التوسع في المملكة المغربية خلال المرحلة القادمة.

تتألف مسارات ألف من منتجات متخصصة تستهدف مواد دراسية معينة وتهدف إلى معالجة التحديات التعليمية للطالب.

تعد مسارات ألف خيارًا قويًا لتقديم المناهج التأسيسيّة وبرامج التعليم الإثرائي، حيث تستهدف الفجوات التعليمية بفعالية.

وتتكامل مع مسارات ألف مجموعة من الأدوات التقييمية؛ مثل اختبار ألف لقدرات الرياضيات (AMAT)، المصمم لتحديد المستوى التعليمي لكل طالب واحتياجاته بدقة.

تطبيق مخصص وموجّه لمتعلمي اللغة العربية من غير الناطقين بها.

تم تصميم التطبيق بحيث يتواءم مع مستويات تعلم اللغوية من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر، ويتميز بمجموعة واسعة من الأدوات التي تدعم إتقان المتعلمين للغة العربية وتعدهم للاختبارات اللغوية المرحلية.

يتوفر تطبيق أرابيتس على أجهزة Android وiOS.

تطبيق لتعلم اللغة العربية موجّه لمتعلمي اللغة العربية من المتحدّثين بها من مرحلة الروضة حتى الصف الرابع. يوفر تطبيق أبجديات تجربة تعليمية ممتعة وسهلة الاستيعاب.

يقدم محتوى تفاعليًا جذابًا عبر واجهة مصممة خصيصًا للأجهزة المحمولة، مما يجعله مثاليًا للمتعلمين الصغار، كما ويشمل سلسلة من الدروس التفاعلية والمحتوى المخصص لدعم تنمية مهارات اللغة العربية لدى الأطفال.

أحدث منتجاتنا وهو حاليًا قيد التطوير.

يعد مقياس الضاد أداة سيكومترية دقيقة، تتميز بموثوقية وموضوعية عالية، مصممة لتقييم مستويات صعوبة النصوص العربية ومستويات إجادة الطلاب للغة العربية.

يجري تطويره حاليًا من خلال جهود مشتركة بين عدة شركاء، بقيادة وزارات التربية والتعليم في العالم العربي.

أحدث حلولنا وهو حالياً قيد التطوير.

مقياس الضاد هو مقياس سيكومتري عالمي دقيق عالي الموثوقية والموضوعية للغة العربية، مصمم لتقييم مستويات صعوبة النصوص العربية ومستويات الإجادة اللغوية العربية للطلاب.

يتم حالياً تطويره عبر جهود مشتركة من عدة شركاء بقيادة وزارات التربية والتعليم في العالم العربي.

منصة متميزة وقابلة للتخصيص، توفر للمعلمين ومديري المدارس فرصًا للتعليم والتطوير المهني الذاتي، إلى جانب تقديم أدوات وموارد مصممة خصيصًا لتناسب احتياجات كل مستخدم.

لا تقتصر هذه الموارد على دعم تطبيق حلول التعليم الرقمي فحسب، بل تمكّن الكوادر التعليمية من تطوير مهاراتهم التدريسية وتعزيز المخرجات التعليمية.

يتيح هذا التطبيق لأولياء الأمور الاطلاع على رحلة تعلّم أبنائهم وتتبّع أدائهم ومهامهم المدرسية.

كما يتكامل التطبيق مع أنظمة التواصل المدرسية ويوفر تحليلات دورية لدعم المتابعة الفعالة للعملية التعليمية.

 

محفظة منتجاتنا الحالية

Alef Logo
منصّة ألف -
المواد المحورية - وزارة التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة
Alef Logo
منصّة ألف باللغة الإندونيسية -
إندونيسيا
Abjadiyat Logo
تطبيق أبجديات –
من الروضة إلى الصف الرابع
Arabits Logo
تطبيق أرابيتس
Alef Pathways Logo
مسارات ألف للرياضيات -
الصف الثالث إلى الثامن – باللغتين الإنجليزية والعربية
وبالإضافة إلى عروض منتجاتنا وخدماتنا الحالية الواسعة، تقوم شركة ألف للتعليم حالياً بتطوير عدد من المنتجات التي تستهدف الطلاب من مختلف الأعمار وفي عدة مواد دراسية

المنتجات قيد التطوير لعام 2024

مساقات تعليمية موجهة للطلبة من الصف 3 إلى الصف 12
منتجات التقييم
مسارات ألف للرياضيات للصفوف ما بين التاسع والحادي عشر – باللغة الإنجليزية
اختبار قدرات الرياضيات
مسارات ألف للعلوم للصفوف ما بين الخامس والثامن – باللغة الإنجليزية
اختبار مستوى القراءة باللغة الإنجليزية
القراءة باللغة العربية للصفوف ما بين الخامس والثامن
اختبار مستوى القراءة باللغة العربية
مسارات ألف للغة الإنجليزية للصفوف ما بين الخامس والثامن

الشراكات

يعد التغيير أحد ثوابت بيئة عملنا، ولذا يلعب التعاون دوراً أساسياً في عملية تحويل التعليم. ونظراً لذلك، نسعى باستمرار لتأسيس الشراكات داخل نطاق تكنولوجيا التعليم وخارجه، حيث نعمل مع روّاد الابتكار وكبرى الشركات التقنية والهيئات الحكومية والمؤسسات التعليمية، وغيرها من المنظمات ذات الرؤى المشتركة.

بالإضافة إلى الاستفادة من مجالات الاختصاص المتنوعة والبناء عليها، تتيح هذه الشراكات مستويات أفضل للاندماج، وتأثيراً أعمق، وتجربة أفضل بشكل عام لعملائنا.

 

شركاؤنا في مجال التكنولوجيا

®MetaMetrics

Microsoft

AWS

Google

شركة إي آند (اتصالات)

شركة اتصالات ديجيتال

 

صناع القرار في القطاع

وزارة الشؤون الدينية في جمهورية إندونيسيا

وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في المملكة المغربية

وزارة تعليم رياض الأطفال والمدارس في جمهورية أوزبكستان

وزارة التعليم في ساموا الأمريكية

 

النتائج الأولية لتأثير منصاتنا

نؤمن أن في سبيل تحقيق رؤيتنا لإعادة تعريف وصياغة التجربة التعليمية، يتوجب على منتجاتنا الرقمية أن تلبي الاحتياجات الملموسة للمستخدمين المعنيين لدينا، وأن تعود بالنفع على البيئة التعليمية الأشمل، وأن تؤدي إلى التحسينات الملحوظة في المخرجات التعليمية والتحصيل العلمي. وتمثل جهودنا البحثية في ملتقى التعليم والتكنولوجيا عاملاً مهماً لتحقيق تلك الرؤية.

ويتطلب ذلك إجراء التطبيقات والاختبارات الميدانية ، إلى جانب الأبحاث والدراسات المكثّفة والتي تصب بدورها في حلقة التنمية والتطوير وتحسين منتجاتنا. ولذلك، تخلق منصاتنا ومنتجاتنا الرقمية بيئة غنية بالبيانات، وقد صممت لهذا الغرض، مما يتيح المجال لفرقنا أن تقيّم تأثير منتجاتنا عبر التحليل المستمر لهذه البيانات.

يؤدي الجمع المستمر للبيانات من كافة منصاتنا إلى توفير معلومات ثمينة عن كيفية أداء منتجاتنا في الصفوف الدراسية على أرض الواقع، وعن مدى تلبيتها لحاجات الطلاب المتنوعة، وعن أفضل أساليب تحسينها لرفع مستويات تأثيرها على مخرجات تعلم الطلاب.

تتيح أبحاثنا الداخلية وقدراتنا على جمع البيانات لفرق عملنا من تنفيذ الأبحاث الدقيقة ونشر نتائجها في المجلات العلمية المحكمة. وتساهم هذه الأبحاث في تحسين الفهم الأشمل لممارسات التعليم الرقمي الفعالة، وتثري عملية التطوير المستمر لمنتجاتنا.

نسخّر البيانات المجموعة من منصتنا لتزويد صناع القرار بالنتائج الأولية والتحليلات المقارنة والفجوات التعليمية والتوجهات العامة. وتمكّن هذه المنهجية المبنية على البيانات تلك المؤسسات من خدمة مجتمعاتهم ودولهم بشكل أفضل.

يساهم فريق البحث في شركة ألف للتعليم بشكل نشط في مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم، فقد قام بنشر 15 دراسة أكاديمية وعرضها في بعض من أهم المؤتمرات الدولية. وتثري تلك الأبحاث جميع نواحي عملنا، ابتداءً من تطوير المنتجات وتصميم المناهج ووصولاً إلى التطوير المستمر لمنصتنا التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي.

Our position in EdTech

 

أحدث الأبحاث التي خضعت لمراجعة الأقران لدى شركة ألف للتعليم

2020
الوقت الأفضل للتعلم
تقليص حجم الفصول الدراسية باستخدام التكنولوجيا
trophy icon gray circle icon
2021
التصحيح الآلي للإجابات القصيرة
gray circle icon
العوامل البشرية في التعليم في القرن الواحد والعشرين
العوامل المطلوبة لفهم أساليب الطلاب في تعلم الرياضيات
التكنولوجيا ورأس المال في التعليم في الشرق الأوسط
2022
عوامل التعلم للأداء في اختبارات الرياضيات التابعة لدراسة "الاتجاهات في الدراسة العالمية للرياضيات والعلوم (TIMSS)
trophy icon
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم المدرسي الحكومي في دولة الإمارات العربية المتحدة
gray circle icon
عوامل التعلم الاجتماعي العاطفي في المدارس الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة
gray circle icon
الكفاءة العالمية في المدارس الحكومية في إمارة أبوظبي
فصل في الكتاب: تعلّم الآلة في العلوم التربوية، دار سبرينجر نيتشر سنغافورة (Springer Nature) للنشر
2023
تطبيق منصات التعليم القابلة للتكيف في المدارس
gray circle icon
التعليم القابل للتكيف في الفصول الدراسية كبيرة الحجم
gray circle icon
مشاركة أولياء الأمور والتعلم الاجتماعي العاطفي
gray circle icon
مجالات انسجام الذكاء الاصطناعي التوليدي مع التفاعلات القائمة حالياً للذكاء الاصطناعي في التعليم المدرسي وبالإضافة إليها: وجهات النظر في القطاع والمجال البحثي
2024
نتائج عمليات البحث والتطوير المستندة على الأدلة في استخدام مسار الذكاء الاصطناعي في الرياضيات لإغلاق فجوات المهارات في الرياضيات في قطاع التعليم المدرسي في دولة الإمارات العربية المتحدة
المثابرة في التعلم خلال فترة جائحة كوفيد - 19
gray circle icon
2020
الوقت الأفضل للتعلم
تقليص حجم الفصول الدراسية باستخدام التكنولوجيا
trophy icon gray circle icon
2021
التصحيح الآلي للإجابات القصيرة
gray circle icon
العوامل البشرية في التعليم في القرن الواحد والعشرين
العوامل المطلوبة لفهم أساليب الطلاب في تعلم الرياضيات
التكنولوجيا ورأس المال في التعليم في الشرق الأوسط
2022
عوامل التعلم للأداء في اختبارات الرياضيات التابعة لدراسة "الاتجاهات في الدراسة العالمية للرياضيات والعلوم (TIMSS)
trophy icon
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم المدرسي الحكومي في دولة الإمارات العربية المتحدة
gray circle icon
2023
عوامل التعلم الاجتماعي العاطفي في المدارس الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة
gray circle icon
الكفاءة العالمية في المدارس الحكومية في إمارة أبوظبي
فصل في الكتاب: تعلّم الآلة في العلوم التربوية، دار سبرينجر نيتشر سنغافورة (Springer Nature) للنشر
تطبيق منصات التعليم القابلة للتكيف في المدارس
gray circle icon
التعليم القابل للتكيف في الفصول الدراسية كبيرة الحجم
gray circle icon
2024
مشاركة أولياء الأمور والتعلم الاجتماعي العاطفي
gray circle icon
مجالات انسجام الذكاء الاصطناعي التوليدي مع التفاعلات القائمة حالياً للذكاء الاصطناعي في التعليم المدرسي وبالإضافة إليها: وجهات النظر في القطاع والمجال البحثي
نتائج عمليات البحث والتطوير المستندة على الأدلة في استخدام مسار الذكاء الاصطناعي في الرياضيات لإغلاق فجوات المهارات في الرياضيات في قطاع التعليم المدرسي في دولة الإمارات العربية المتحدة
المثابرة في التعلم خلال فترة جائحة كوفيد - 19
gray circle icon
time-line bottom icons

في عام 2024، نشرنا خمس أوراق أكاديمية وساهمنا في تأليف فصل في أحد الكتب. بالإضافة إلى ذلك، تم تقديم عدة أوراق بحثية وهي حالياً قيد المراجعة لدى مجلات ومؤتمرات.

العنوان الغرض الاستراتيجي التاريخ المؤتمر/المجلة الرابط
استكشاف العلاقة بين مشاركة أولياء الأمور والتعلم الاجتماعي العاطفي في المدارس الحكومية الإماراتية فهم عوامل مشاركة أولياء الأمور في دولة الإمارات من أجل تحسين الدعم للتعلم الاجتماعي العاطفي لدى الأطفال يناير 2024 المؤتمر الدولي العاشر للتعليم
دور الذكاء الاصطناعي التوليدي ضمن التفاعلات التعليمية الحالية المدعومة بالذكاء الاصطناعي في مراحل التعليم المدرسي (من الروضة حتى الصف الثاني عشر): منظور القطاع والبحث أ. مراجعة متعمّقة لاتجاهات الذكاء الاصطناعي التوليدي وتطبيقاته في الأبحاث الأكاديمية والقطاع من أجل توجيه عمليات البحث والتطوير المتعلقة بمنتج الذكاء الاصطناعي التوليدي المقدّم من شركة ألف للتعليم
‌ب. تطوير مهارات الفريق في مجال الذكاء الاصطناعي التوليدي في مراحل التعليم المدرسي
فبراير 2024 فصل في كتاب: التعلم الآلي في العلوم التربوية
يثمر البحث والتطوير بناءً على الأدلة عن استخدام مسارات الرياضيات بالذكاء الاصطناعي لسد فجوات المهارات التراكمية في مادة الرياضيات من مرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر في دولة الإمارات. عرض الأدلة على فعالية منتج "مسارات الرياضيات من ألف للتعليم" في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، ما يعزز الصورة المؤسسية لشركة ألف للتعليم في واحدة من أرقى المؤسسات الأكاديمية البحثية يوليو 2024 قمة الذكاء الاصطناعي والتعليم في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا
المثابرة والمرونة الأكاديمية خلال جائحة كوفيد19- بما أنّ المثابرة أحد المؤشرات الرئيسية على نجاح الطفل على المدى الطويل، فإنّها تتنبّأ بالإنجازات الأكاديمية للأطفال في دولة الإمارات خلال جائحة كوفيد-19، وتشكّل هذه الورقة البحثية مؤشراً سلوكياً للمثابرة. سبتمبر 2024 مجلة علم التعلم | الصحافة غير الربحية
(مجلة علم التعلم PJ)
سد الفجوة في مهارات الرياضيات: تقييم شبه تجريبي لمسارات الرياضيات المدعومة بالذكاء الاصطناعي في التعليم المدرسي (من الروضة حتى الصف الثاني عشر) في دولة الإمارات أ. أدلة بحثية على فعالية المنتج
ب. توسيع نطاق تأثير منتجات شركة ألف للتعليم وتأثيرها المؤسسي في منطقة الخليج
سبتمبر 2024 جامعة الكويت، مركز دراسات الخليج والجزيرة العربية

 

شكلت الخبرات والتحليلات المكتسبة من مناطق عملنا الجغرافية المختلفة إثباتاً لجدوى محفظتنا حيث تستعرض تأثير منتجاتنا وخدماتنا والقدرات التحويلية الكامنة لتكنولوجيا التعليم على تجارب الطلاب التعليمية.

Icon
ارتفاع في النتائج
الفصلية
%0.0
Flag
معدل الارتفاع في
النتائج الفصلية
Icon
ارتفاع إجمالي
معدّل النمو
%0.0
Flag
تحسن في إجمالي نتائج الطلاب
Icon
ارتفاع في نتائج الطلاب
في مادة اللغة العربية
%0.0
Flag
معدل ارتفاع علامات الاختبار التشخيصي لمادة اللغة العربية
Icon
ارتفاع في نتائج
الاختبارات
%0.0
Flag
ارتفاع المعدل الإجمالي لنتائج اختبارات الرياضيات واللغة العربية واختبارات المدارس الثانوية في إندونيسيا.

نظراً لعملنا في بيئة عمل رقمية واسعة نقدر الأهمية البالغة لحماية بيانات المستخدمين والامتثال لأعلى المعايير الأخلاقية عند استخدام البيانات للأغراض البحثية. تلتزم شركة ألف للتعليم بالممارسات المسؤولة للتعامل مع البيانات، ونتأكد من جمع ومعالجة وتخزين البيانات بشكل آمن وعالي الشفافية. ونعطي الأولوية لخصوصية وأمن البيانات في عملياتنا التشغيلية، ونطبق إجراءات وقائية صارمة تمتثل للوائح حماية البيانات ذات الصلة.

انقر هنا لمعرفة المزيد حول معايير عملياتنا لحوكمة البيانات والامتثال بما يتسق مع رؤيتنا لتعليم مستدام.

Our position in EdTech
Close